In april 2002 werd de Stichting Kumari in het leven geroepen, die zich tot doel stelt kinderen met een handicap in derde wereld landen een betere kans op opvang en/of onderwijs te geven. Hierdoor bieden we de kinderen de mogelijkheid op een betere toekomst...

Wilt u dit project bezoeken ? Dan neem met ons contact op en we informeren jullie over de mogelijkheden ! Link naar contactformulier...

Wat doet de Stichting Kumari?
In landen zoals Nepal vormen gehandicapte kinderen een groep paria’s, die zonder hulp van buitenaf vaak een afschuwelijke toekomst tegemoet gaan. Door onze hulp krijgen ze de mogelijkheid om een functie te hebben in hun leefgemeenschap. Onze leerlingen van de school voor verstandelijk gehandicapte kinderen krijgen voor zover mogelijk eenvoudig werkzaamheden geleerd, waardoor ze een functie hebben voor de leefgemeenschap. Hierdoor zie je dat kinderen minder snel verstoten worden, maar worden opgenomen in de leefgemeenschap. In ons project voor dove kinderen hebben we bijv. een leskeuken gebouwd. Hier krijgen leerlingen een beroepsgerichte opleiding. Reeds 15 leerlingen hebben de opleiding afgerond en een baan gevonden.

Op dit moment worden twee projecten in Kathmandu/ Nepal gesteund.

Bij het horen van de naam Nepal denken de meeste van ons aan de immense bergen, die het land zijn karakteristieke uiterlijk geven. Het kleine koninkrijk lijkt wel gedrapeerd rond enkele van de hoogste bergtoppen van de Himalaya. Het is een land met unieke vergezichten en een zeer interessante cultuur. Maar tevens een land met een steeds groter wordende armoede. Door de instabiele politieke situatie van de laatste jaren, worden de levensomstandigheden steeds slechter.

Life development centre
Het centrum vangt verstandelijk gehandicapte kinderen op, die nagenoeg allemaal intern zijn. Het centrum wordt geleid door het echtpaar Rekha en Rajesh Manandhar; beide hebben al meer dan twintig jaar ervaring in de opvang van verstandelijk gehandicapten.. Dit is de enige school gecombineerd met hostel in Kathmandu en omgeving.

Het LDC is een NGO (Non Governmental Organisation) en is geheel afhankelijk van de kleine bijdrage, die ouders kunnen doen en van onze ondersteuning.

Welfare society for the hearing impaired
De WSHI bestaat uit de Deaf association, de Nepal Ear foundation en de School for the deaf. Stichting Kumari is actief binnen de school. In Kathmandu is een van de zes scholen voor gehoorgestoorde kinderen in Nepal gevestigd. Hier wordt onderwijs verzorgd voor ongeveer 270 leerlingen. Binnen deze school ondersteunen we 31 leerlingen en hebben we in het verleden een leskeuken gebouwd.

Wat konden we in de afgelopen vijf jaar voor deze projecten realiseren?

Verhuizing LDC
Het Life Development Centre was tot 2003 gesitueerd in een oud, te klein, vochtig gebouw dat langs een drukke rondweg  in de buurt van Swayambunath lag en er was slechts weinig ruimte rond het gebouw. Tijdens één van de bezoeken van onze voorzitter werd een voormalige tapijtfabriek in Boudanath/ Kathmandu bekeken.  Het gebouw had veel mogelijkheden, maar er moest nog veel gebeuren. De renovatie werd met hulp van Stichting Kumari uitgevoerd.  Het enthousiasme en de inzet van het team en de ouders was hartverwarmend. In oktober 2003 kon het LDC verhuizen naar hun nieuwe woonruimte.

Leermiddelen
Het LDC kreeg een grote hoeveelheid leermiddelen, die door onze voorzitter gedurende een van haar bezoeken aan Nepal gedemonstreerd werden. Iedereen (leiding en kinderen) was erg enthousiast.

Nieuw busje voor Life development centre
Dankzij vele extra donaties kon begin april 2004 worden overgegaan tot de aankoop een eigen busje voor het LDC. Op 19 april werd de eerste rit gemaakt! De externe leerlingen konden weer worden opgehaald. Voorheen was het vervoer afhankelijk van de welwillendheid van de taxichauffeurs, die vaak gehandicapte kinderen in hun taxi weigerden. Tijdens de schooltijden wordt het busje ingezet in het reguliere personenvervoer in Boudanath/ Kathmandu. Op deze manier kan er geld verdiend worden, waarmee men kan voorzien in het onderhoud van het busje. Het weekend erna werd een uitstapje naar een tempel voor de godin Kali gemaakt, waar een “puja” (godsdienstige ceremonie)  werd gedaan om zegen over de bus af te roepen. Mensen, die het verkeer in een land als Nepal kennen, weten dat dit geen overbodige luxe is.

Salarisverhoging team LDC
Het LDC is een NGO (Non Governmental Organisation); dit houdt in dat de organisatie geen financiële ondersteuning krijgt van de regering en o.a. de salarissen van de teamleden betaald moeten worden vanuit de bijdrage, die ouders betalen. In verband met de beperkte middelen van het LDC krijgen de teamleden slechts een minimale betaling voor de geleverde arbeid. De werkdruk is echter vreselijk hoog. Men wordt als teamlid geacht om 24 uur per dag aanwezig te zijn en heeft per maand 1 à 2 dagen vrij. Voor dit zware werk krijgt men NRS 1500 / € 16,85 op maandbasis betaald. Dit terwijl het gemiddelde salaris voor een leerkracht in Nepal NRS 4000 tot NRS 5000 bedraagt. Hierdoor  is het verloop onder het personeel erg groot. Dankzij een aantal extra donaties was Stichting Kumari in staat de salarissen van de teamleden te verhogen, zodat continuïteit en kwaliteit gewaarborgd kunnen worden. 

Huur- en huurverhoging
De huur, die voor het gebouw van het LDC betaald moest worden, bedroeg NRS 22.000 /€275,- Wij betaalden als Stichting maandelijks een bijdrage van NRS 10000 / €125,-. In maart 2006 vond er een huurverhoging plaats van 15%. De huur bedraagt nu NRS 25.300/ €316,25. Stichting Kumari heeft besloten deze huurverhoging voor haar rekening te nemen. 

Sponsoring leerlingen
Binnen het LDC worden een aantal kinderen (4) gesponsord.

Trainingsprogramma koken voor het WSHI
De school probeert de kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op een leven in de maatschappij.

Mede hierdoor is het idee geboren om een trainingsprogramma koken op te zetten. Dit programma is bestemd voor de oudste groepen leerlingen. Voorts zijn kooklessen voor de jongere leerlingen waarvoor de kennisvakken binnen het schoolprogramma geen haalbare kaart vormen. Om dit trainingsprogramma te realiseren moest een lokaal van de school worden aangepast en ingericht als leskeuken. Dit gebeurde met onze hulp!

Het afgelopen schooljaar hebben 9 leerlingen deelgenomen aan dit trainingsprogramma. Een van de leerlingen, Manju Ghimere wordt al een aantal jaren gesponsord vanuit Stichting Kumari. Manju is zwak in de leervakken, maar blijkt uitmuntend te kunnen koken en organiseren. In het begin was de begeleiding door de leerkracht heel intensief; regels voor een hygiënisch en veilig gebruik van de keuken, recepten etc. moesten worden aangeleerd. Nu koken de 9 leerlingen nagenoeg zelfstandig dagelijks  een gezonde lunch voor 150 van de leerlingen van de school. April 2006 kregen 3 van de 9 leerlingen een baantje aangeboden binnen de school. De andere 6 leerlingen hebben de school met een certificaat verlaten, waardoor ze meer mogelijkheden op de arbeidsmarkt hebben.


Computerlessen
Ongeveer tegelijkertijd met het trainingsprogramma koken werden de computerlessen voor de oudere leerlingen opgestart. De computer biedt de dove/slechthorende leerlingen  weer een extra mogelijkheid om te communiceren met elkaar en anderen.

Naast de huidige lessen wil men volgend schooljaar ook parallel aan het trainingsprogramma koken een trainingsprogramma computervaardigheden opzetten. Hieraan kunnen de leerlingen deelnemen, waarvoor het reguliere computerprogramma te zwaar is. Bij de inrichting van een extra lokaal en de vergoeding voor een tweede leraar hebben wij onze hulp gegarandeerd.

Sponsoring leerlingen
Binnen de WSHI sponsoren we 31 leerlingen. Via de directrice van de school worden we op de hoogte gehouden van de schoolvorderingen. 

Eerste lustrumviering in 2007

Dit jaar vieren we ons eerste lustrum. Met een tevreden gevoel kijken we terug op wat we gerealiseerd hebben in de afgelopen vijf jaar; zoals de sponsoring van een grote groep leerlingen, de inrichting van een leskeuken in de school voor dove kinderen, het trainingsprogramma computer, aanschaf van een busje voor het LDC, verhoging van de salarissen van de teamleden van het LDC….. Maar we houden onze blik gericht op de toekomst en zitten vol met plannen. Het lustrumjaar staat in het teken van het project:

Bouwen van een eigen school met hostel voor het Life Development Centre in Nepal
Op het moment wonen de kinderen en de begeleiders in een gehuurd gebouw in Joorpati, ward 2/ Boudhanath/ Kathmandu. De toekomst van het centrum is onzeker aangezien in Nepal een verhuurder zonder opgaaf van redenen het huurcontract van de ene op de andere dag kan beëindigen. Afgelopen maart werden ze van de ene op de andere dag geconfronteerd met een huurverhoging van maar liefst 15%. Het is de droom van de ouders en het team om een eigen gebouw te hebben en niet meer afhankelijk te zijn van een huurbaas. Het geld dat normaal gesproken aan de huur besteed zou worden, zou in dat geval gebruikt kunnen worden voor verbeteringen en onderhoud van het gebouw.

De geraamde kosten voor de totale realisatie van de bouw van de school en het hostel ten behoeve van 45 primair verstandelijk gehandicapte kinderen bedragen: € 77.000. Het aankoopbedrag van de grond wordt geraamd op €30.000 en de bouwkosten op €47.000. Geschatte bouwtijd: 9 maanden. In deze periode zal het project regelmatig bezocht worden door onze stichting.

Ouders gaven aan waarom een eigen gebouw zo belangrijk is voor de opvang van hun kind. Hier een van de brieven die we van de ouders ontvingen:

“We are Ambika and Rewat B. Karki, the parents of Samana Karki, who has been staying at LDC since August (to be confirmed), last year. For the last four-five years, we were looking the appropriate school for our daughter, Samana, who is mentally retarded (MRs), and finally we found the LDC, which is appropriate for MRs like Samana. Once she was admitted in the LDC, she was quite happy to stay with her friends in the LDC. As per our evaluation, the LDC is managing well for such children. We note that service of the LDC is good but fee is moderate. Our daughter was not happy at our home mainly because of not having her friends. She would have irritation frequently at home but she is very happy and enjoying at the LDC.

We were very much worried about Samana’s future take care when we will not be here in this world. But after Samana’s admission in the LDC, we are not so much worried because we are of the view that her future take care will be taken by the LDC, which (especially Manandhar couple) is fully committed to the service of the MRs. However, since the LDC does not have sound financial condition and its own building, its sustainability is questionable. If it would have its own building, it should save the rent and improve the financial situation. Hence, it would lead to the long-term sustainability of the LDC. “

Activiteiten in lustrumjaar 2007:

Ter gelegenheid van de lustrumviering werden een groot aantal activiteiten ontplooid om het bouwproject te realiseren:

- We maakten een verjaardagskalender met foto’s uit Nepal, die te koop is aangeboden.
de basisscholen binnen de Gemeente Valkenburg zijn benaderd met een aanbod om in 2007 aandacht aan Nepal te besteden in de school middels het gebruik van onze leskisten over Nepal. Tevens kan men gebruik maken van één middag activiteiten georganiseerd vanuit de Stichting Kumari; hierbij moet men denken aan aandacht voor het land in zijn algemeen, een les over een van de belangrijke godsdiensten in Nepal. een modeshow, beeldmateriaal bekijken, knutselen.

- De scholen zijn gevraagd een sponsorloop ten gunste van de Stichting Kumari te organiseren.
Binnen de Tyltylschool de Maasgouw te Maastricht, die Stichting Kumari als goed doel heeft geadopteerd, zijn gedurende het gehele jaar acties op touw gezet om het bouwproject te ondersteunen.
Miriam Smith, een vrijwilligster uit Engeland, die in 2006 een aantal weken werkte in het LDC, heeft voor onze stichting ook in haar land actie gevoerd. We mochten van haar een bedrag van bijna €1500,- ontvangen.

- Een expositie van kinderkleding uit India was te zien zijn in het Streekmuseum in Valkenburg gedurende de maanden juni, juli en augustus. Daarna zal de totale collectie van kinderkleding uit de gehele wereld te zien zijn in de bibliotheek van Valkenburg met als titel: “Kinderkleding een feest voor het oog!” De collectie is eigendom van Monique Derwig. In verband met laatst genoemde activiteit werd er op 3 en 6 oktober een modeshow georganiseerd. Tevens was er op 9 november een lezing voor volwassenen in de bibliotheek.

- Een aantal voorlichtingsactiviteiten werden georganiseerd in onze regio.

- Verder zijn een aantal instanties benaderd om onze plannen te ondersteunen.

De activiteiten zijn uitgevoerd in samenwerking met de stichting Wilde Ganzen en het NCDO (Nationale Commissie voor internationale samenwerking en Duurzame Ontwikkeling).

Op 24 januari 2008 worden de projecten weer bezocht. Hoofddoel dit keer is het bekijken van de bouwgrond, contacten met architect en aannemer en het opzetten van een gedetailleerde begroting.

Stichting Kumari
p/a Prinses Christinalaan 42
6301 VZ Valkenburg aan de Geul
tel. 043-6010214/ 0649140669
Rabobank: 1528.16267
KVK ZLI 14073078